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教育心理学的含义

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教育心理学的含义

1、教育心理学(educational psychology)的字面意思是一门研究教学的心理学。2、尽管它是教育学与心理学的交叉学科,隶属于应用心理学。但它不是一般教育学的应用,也不是一般心里学的应用。3、作为一门独立的学科,它有自己的研究领域,即教师的教和学生的学的基本规律。一方面,它从教育的角度提供了心理学一个新的视角。另一方面,它又为教师的教学提供心理学的理论知识和实际问题的解决方法。
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导读1、教育心理学(educational psychology)的字面意思是一门研究教学的心理学。2、尽管它是教育学与心理学的交叉学科,隶属于应用心理学。但它不是一般教育学的应用,也不是一般心里学的应用。3、作为一门独立的学科,它有自己的研究领域,即教师的教和学生的学的基本规律。一方面,它从教育的角度提供了心理学一个新的视角。另一方面,它又为教师的教学提供心理学的理论知识和实际问题的解决方法。

1、教育心理学(educational psychology)的字面意思是一门研究教学的心理学;

2、尽管它是教育学与心理学的交叉学科,隶属于应用心理学。但它不是一般教育学的应用,也不是一般心里学的应用;

3、作为一门独立的学科,它有自己的研究领域,即教师的教和学生的学的基本规律。一方面,它从教育的角度提供了心理学一个新的视角。另一方面,它又为教师的教学提供心理学的理论知识和实际问题的解决方法。

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1、教育心理学(educational psychology)的字面意思是一门研究教学的心理学。2、尽管它是教育学与心理学的交叉学科,隶属于应用心理学。但它不是一般教育学的应用,也不是一般心里学的应用。3、作为一门独立的学科,它有自己的研究领域,即教师的教和学生的学的基本规律。一方面,它从教育的角度提供了心理学一个新的视角。另一方面,它又为教师的教学提供心理学的理论知识和实际问题的解决方法。
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