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高二理科奇差怎么逆袭

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高二理科奇差怎么逆袭

应降低起点,从头开始。对学习产生浓厚的兴趣:兴趣是思维的动因之一,兴趣是强烈而又持久的学习动机,兴趣是学好物理的潜在动力。提高学习效率:课前预习能提高听课的针对性,听课过程中要聚精会神、全神贯注。作好笔记:笔记不是记录而是将上述听课中的重点,难点等作出简单扼要的记录。做好复习和总结工作:做好及时的复习,做好全面总结。正确处理好练习题:课余时间增加练习量。
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导读应降低起点,从头开始。对学习产生浓厚的兴趣:兴趣是思维的动因之一,兴趣是强烈而又持久的学习动机,兴趣是学好物理的潜在动力。提高学习效率:课前预习能提高听课的针对性,听课过程中要聚精会神、全神贯注。作好笔记:笔记不是记录而是将上述听课中的重点,难点等作出简单扼要的记录。做好复习和总结工作:做好及时的复习,做好全面总结。正确处理好练习题:课余时间增加练习量。

应降低起点,从头开始。对学习产生浓厚的兴趣:兴趣是思维的动因之一,兴趣是强烈而又持久的学习动机,兴趣是学好物理的潜在动力。提高学习效率:课前预习能提高听课的针对性,听课过程中要聚精会神、全神贯注。作好笔记:笔记不是记录而是将上述听课中的重点,难点等作出简单扼要的记录。做好复习和总结工作:做好及时的复习,做好全面总结。正确处理好练习题:课余时间增加练习量。

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应降低起点,从头开始。对学习产生浓厚的兴趣:兴趣是思维的动因之一,兴趣是强烈而又持久的学习动机,兴趣是学好物理的潜在动力。提高学习效率:课前预习能提高听课的针对性,听课过程中要聚精会神、全神贯注。作好笔记:笔记不是记录而是将上述听课中的重点,难点等作出简单扼要的记录。做好复习和总结工作:做好及时的复习,做好全面总结。正确处理好练习题:课余时间增加练习量。
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