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小步子的原则指的是什么

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小步子的原则指的是什么

小步子的原则指的是将学生的学习目标分解为具有逻辑联系的许多“小步子”。由完成一系列“小步子”达到实现终极目标。“小步子”的目的在于控制学生的学习过程,让他们及时作出反馈,以降低错误率。小步子教学是将较大较难的目标分解为若干较小较容易的目标,先让学生完成一步简单的、可看到成果的任务,从而确立信心。再让学生完成一步难度不高、成果明显的任务,从而信心大增。让学生一步又一步完成力所能及的任务,一次又一次看到成果,进而取得学习的成功。
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导读小步子的原则指的是将学生的学习目标分解为具有逻辑联系的许多“小步子”。由完成一系列“小步子”达到实现终极目标。“小步子”的目的在于控制学生的学习过程,让他们及时作出反馈,以降低错误率。小步子教学是将较大较难的目标分解为若干较小较容易的目标,先让学生完成一步简单的、可看到成果的任务,从而确立信心。再让学生完成一步难度不高、成果明显的任务,从而信心大增。让学生一步又一步完成力所能及的任务,一次又一次看到成果,进而取得学习的成功。

小步子的原则指的是将学生的学习目标分解为具有逻辑联系的许多“小步子”。由完成一系列“小步子”达到实现终极目标。“小步子”的目的在于控制学生的学习过程,让他们及时作出反馈,以降低错误率。小步子教学是将较大较难的目标分解为若干较小较容易的目标,先让学生完成一步简单的、可看到成果的任务,从而确立信心;再让学生完成一步难度不高、成果明显的任务,从而信心大增;让学生一步又一步完成力所能及的任务,一次又一次看到成果,进而取得学习的成功。

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小步子的原则指的是将学生的学习目标分解为具有逻辑联系的许多“小步子”。由完成一系列“小步子”达到实现终极目标。“小步子”的目的在于控制学生的学习过程,让他们及时作出反馈,以降低错误率。小步子教学是将较大较难的目标分解为若干较小较容易的目标,先让学生完成一步简单的、可看到成果的任务,从而确立信心。再让学生完成一步难度不高、成果明显的任务,从而信心大增。让学生一步又一步完成力所能及的任务,一次又一次看到成果,进而取得学习的成功。
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