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什么叫变相体罚

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什么叫变相体罚

变相体罚意为:通过对人精神、心里等身体以外的部分造成伤害,从而让人觉得身体受到了伤害。1、体罚必须是惩罚,不是体育惩罚,如体育课时跑步热身、定期段考等。2、体罚必须是诉诸身体,如语言羞辱、罚款等就不是体罚。3、体罚必须造成身体或心理的痛苦,如私下罚站两分钟。例如:明知学生脚伤,却罚他站两分钟,是体罚。4、未造成身体痛苦,但造成心理痛苦,又系藉由控制身体而行之者,是体罚,如强迫学生当众罚站两分钟等。5、身体上的痛苦不以痛楚为限,所有生理感官上的不舒适均是,如以强迫憋尿。教师体罚学生的定义 直接的肉体打击是体罚,罚站、罚跑、罚跪、罚面壁、罚体力劳动、罚抄写是变相体罚,威胁、呵斥、讽刺、挖苦、辱骂、刁难等心理攻击也是变相体罚,甚至是比直接的身体打击更易伤害学生的体罚,批评也有变相体罚之谦。
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导读变相体罚意为:通过对人精神、心里等身体以外的部分造成伤害,从而让人觉得身体受到了伤害。1、体罚必须是惩罚,不是体育惩罚,如体育课时跑步热身、定期段考等。2、体罚必须是诉诸身体,如语言羞辱、罚款等就不是体罚。3、体罚必须造成身体或心理的痛苦,如私下罚站两分钟。例如:明知学生脚伤,却罚他站两分钟,是体罚。4、未造成身体痛苦,但造成心理痛苦,又系藉由控制身体而行之者,是体罚,如强迫学生当众罚站两分钟等。5、身体上的痛苦不以痛楚为限,所有生理感官上的不舒适均是,如以强迫憋尿。教师体罚学生的定义 直接的肉体打击是体罚,罚站、罚跑、罚跪、罚面壁、罚体力劳动、罚抄写是变相体罚,威胁、呵斥、讽刺、挖苦、辱骂、刁难等心理攻击也是变相体罚,甚至是比直接的身体打击更易伤害学生的体罚,批评也有变相体罚之谦。

变相体罚意为:通过对人精神、心里等身体以外的部分造成伤害,从而让人觉得身体受到了伤害。

1、体罚必须是惩罚,不是体育惩罚,如体育课时跑步热身、定期段考等。

2、体罚必须是诉诸身体,如语言羞辱、罚款等就不是体罚。

3、体罚必须造成身体或心理的痛苦,如私下罚站两分钟。例如:明知学生脚伤,却罚他站两分钟,是体罚。

4、未造成身体痛苦,但造成心理痛苦,又系藉由控制身体而行之者,是体罚,如强迫学生当众罚站两分钟等。

5、身体上的痛苦不以痛楚为限,所有生理感官上的不舒适均是,如以强迫憋尿。 教师体罚学生的定义 直接的肉体打击是体罚,罚站、罚跑、罚跪、罚面壁、罚体力劳动、罚抄写是变相体罚,威胁、呵斥、讽刺、挖苦、辱骂、刁难等心理攻击也是变相体罚,甚至是比直接的身体打击更易伤害学生的体罚,批评也有变相体罚之谦。

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变相体罚意为:通过对人精神、心里等身体以外的部分造成伤害,从而让人觉得身体受到了伤害。1、体罚必须是惩罚,不是体育惩罚,如体育课时跑步热身、定期段考等。2、体罚必须是诉诸身体,如语言羞辱、罚款等就不是体罚。3、体罚必须造成身体或心理的痛苦,如私下罚站两分钟。例如:明知学生脚伤,却罚他站两分钟,是体罚。4、未造成身体痛苦,但造成心理痛苦,又系藉由控制身体而行之者,是体罚,如强迫学生当众罚站两分钟等。5、身体上的痛苦不以痛楚为限,所有生理感官上的不舒适均是,如以强迫憋尿。教师体罚学生的定义 直接的肉体打击是体罚,罚站、罚跑、罚跪、罚面壁、罚体力劳动、罚抄写是变相体罚,威胁、呵斥、讽刺、挖苦、辱骂、刁难等心理攻击也是变相体罚,甚至是比直接的身体打击更易伤害学生的体罚,批评也有变相体罚之谦。
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