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阅读关于小说的答题方法和步骤

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1、析人物:分析人物就应该把他们放在一定的历史背景下去理解,最后根据题目要求作答。2、理情节:明确小说的情节结构,一读二理三揣,抓住小说的情节结构,提取主要的信息最后用简洁的语言概括。3、看环境:从五方面思考。第一,交代人物活动的背景。第二,渲染怎样气氛。第三,奠定怎样情感基调。第四,推动故事情节发展为刻画人物作铺垫。第五,暗示社会环境。4、明主题。第一,从小说的题目入手思考小说的主题。第二,从小说的情节和人物形象入手。第三,联系作品的时代背景及典型的环境描写。5、讲技巧:表达方式,表现手法,结构安排。6、品语言:第一,瞻前顾后;第二,抓住关键词语理解句子。
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导读1、析人物:分析人物就应该把他们放在一定的历史背景下去理解,最后根据题目要求作答。2、理情节:明确小说的情节结构,一读二理三揣,抓住小说的情节结构,提取主要的信息最后用简洁的语言概括。3、看环境:从五方面思考。第一,交代人物活动的背景。第二,渲染怎样气氛。第三,奠定怎样情感基调。第四,推动故事情节发展为刻画人物作铺垫。第五,暗示社会环境。4、明主题。第一,从小说的题目入手思考小说的主题。第二,从小说的情节和人物形象入手。第三,联系作品的时代背景及典型的环境描写。5、讲技巧:表达方式,表现手法,结构安排。6、品语言:第一,瞻前顾后;第二,抓住关键词语理解句子。

1、析人物:分析人物就应该把他们放在一定的历史背景下去理解,最后根据题目要求作答;

2、理情节:明确小说的情节结构,一读二理三揣,抓住小说的情节结构,提取主要的信息最后用简洁的语言概括;

3、看环境:从五方面思考:

第一,交代人物活动的背景;

第二,渲染怎样气氛;

第三,奠定怎样情感基调;

第四,推动故事情节发展为刻画人物作铺垫;

第五,暗示社会环境;

4、明主题:

第一,从小说的题目入手思考小说的主题;

第二,从小说的情节和人物形象入手;

第三,联系作品的时代背景及典型的环境描写;

5、讲技巧:表达方式,表现手法,结构安排;

6、品语言:第一,瞻前顾后;第二,抓住关键词语理解句子。

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1、析人物:分析人物就应该把他们放在一定的历史背景下去理解,最后根据题目要求作答。2、理情节:明确小说的情节结构,一读二理三揣,抓住小说的情节结构,提取主要的信息最后用简洁的语言概括。3、看环境:从五方面思考。第一,交代人物活动的背景。第二,渲染怎样气氛。第三,奠定怎样情感基调。第四,推动故事情节发展为刻画人物作铺垫。第五,暗示社会环境。4、明主题。第一,从小说的题目入手思考小说的主题。第二,从小说的情节和人物形象入手。第三,联系作品的时代背景及典型的环境描写。5、讲技巧:表达方式,表现手法,结构安排。6、品语言:第一,瞻前顾后;第二,抓住关键词语理解句子。
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