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如何评价洋务运动的指导思想

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如何评价洋务运动的指导思想

1、洋务运动的最根本的指导思想是自强、求富。其分类思想就是师夷制夷、中体西用八个字。前四个字师夷制夷表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系,即学习西方的长技用以抵制西方的侵略。后四个字中体西用,表明洋务运动与本国封建主义传统文化的关系,表明中学与西学各自在洋务运动中的地位,即以中学为主体,西学为辅用。
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导读1、洋务运动的最根本的指导思想是自强、求富。其分类思想就是师夷制夷、中体西用八个字。前四个字师夷制夷表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系,即学习西方的长技用以抵制西方的侵略。后四个字中体西用,表明洋务运动与本国封建主义传统文化的关系,表明中学与西学各自在洋务运动中的地位,即以中学为主体,西学为辅用。

1、洋务运动的最根本的指导思想是自强、求富。其分类思想就是师夷制夷、中体西用八个字。前四个字师夷制夷表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系,即学习西方的长技用以抵制西方的侵略。后四个字中体西用,表明洋务运动与本国封建主义传统文化的关系,表明中学与西学各自在洋务运动中的地位,即以中学为主体,西学为辅用。

2、洋务运动评价为是一场由失败的封建大地主统治阶级领导的自救运动。19世纪60年代初期到90年代,出现了暂时的中外修好的和局,清政府统治集团内的一些开明人士为了维护清政府的封建统治,而采取了一系列自强,求富的措施,虽然其目的是为了摆脱内忧外患维护封建统治,但这一运动是符合历史潮流的。并且在客观上推动了中国生产力的发展,促使了中国民族资本主义的产生与发展,在一定程度上抵制了外国资本主义的经济输入,促进了中国教育的近代化和国防的近代化。

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1、洋务运动的最根本的指导思想是自强、求富。其分类思想就是师夷制夷、中体西用八个字。前四个字师夷制夷表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系,即学习西方的长技用以抵制西方的侵略。后四个字中体西用,表明洋务运动与本国封建主义传统文化的关系,表明中学与西学各自在洋务运动中的地位,即以中学为主体,西学为辅用。
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