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一年级的孩子怎么管

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一年级的孩子怎么管

1、要帮助孩子制定适当的学习目标:学习目标就是学习的方向,有了学习目标,孩子就能有针对性的去努力,学习目标的制定要结合自己孩子的实际情况,征求好孩子的意见,从学习基础、兴趣爱好和自身条件等通盘考虑,要确保学习目标实现的可行性,是在孩子的努力之下可以完成的。2、要注意培养孩子的自信心:家长要善于尊重孩子、多赏识孩子,要知道孩子的自信心大多是从成人的评价中获得并逐步发展起来的。要告诉孩子,经过努力,他是可以获得成功的,当孩子取得成绩时,及时称赞、赏识,就是对孩子个性、能力的一种肯定。
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导读1、要帮助孩子制定适当的学习目标:学习目标就是学习的方向,有了学习目标,孩子就能有针对性的去努力,学习目标的制定要结合自己孩子的实际情况,征求好孩子的意见,从学习基础、兴趣爱好和自身条件等通盘考虑,要确保学习目标实现的可行性,是在孩子的努力之下可以完成的。2、要注意培养孩子的自信心:家长要善于尊重孩子、多赏识孩子,要知道孩子的自信心大多是从成人的评价中获得并逐步发展起来的。要告诉孩子,经过努力,他是可以获得成功的,当孩子取得成绩时,及时称赞、赏识,就是对孩子个性、能力的一种肯定。

1、要帮助孩子制定适当的学习目标:学习目标就是学习的方向,有了学习目标,孩子就能有针对性的去努力,学习目标的制定要结合自己孩子的实际情况,征求好孩子的意见,从学习基础、兴趣爱好和自身条件等通盘考虑,要确保学习目标实现的可行性,是在孩子的努力之下可以完成的;

2、要注意培养孩子的自信心:家长要善于尊重孩子、多赏识孩子,要知道孩子的自信心大多是从成人的评价中获得并逐步发展起来的。要告诉孩子,经过努力,他是可以获得成功的,当孩子取得成绩时,及时称赞、赏识,就是对孩子个性、能力的一种肯定;

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1、要帮助孩子制定适当的学习目标:学习目标就是学习的方向,有了学习目标,孩子就能有针对性的去努力,学习目标的制定要结合自己孩子的实际情况,征求好孩子的意见,从学习基础、兴趣爱好和自身条件等通盘考虑,要确保学习目标实现的可行性,是在孩子的努力之下可以完成的。2、要注意培养孩子的自信心:家长要善于尊重孩子、多赏识孩子,要知道孩子的自信心大多是从成人的评价中获得并逐步发展起来的。要告诉孩子,经过努力,他是可以获得成功的,当孩子取得成绩时,及时称赞、赏识,就是对孩子个性、能力的一种肯定。
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