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黄生借书说阅读理解

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黄生借书说阅读理解

《黄生借书说》是清代文学家袁枚创作的一篇散文,此篇开篇即提出【书非借不能读也】的观点,接着广引事实加以证明其观点,全文的中心论点是作者就黄生借书一事发表议论,提出书非借不能读的观点,勉励黄生努力为自己创造条件,发奋学习。
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导读《黄生借书说》是清代文学家袁枚创作的一篇散文,此篇开篇即提出【书非借不能读也】的观点,接着广引事实加以证明其观点,全文的中心论点是作者就黄生借书一事发表议论,提出书非借不能读的观点,勉励黄生努力为自己创造条件,发奋学习。
视频内容

哈喽,大家好!今天要给大家讲解的是《黄生借书说》;

《黄生借书说》是清代文学家袁枚创作的一篇散文,此篇开篇即提出【书非借不能读也】的观点,接着广引事实加以证明其观点,其中最为经典的要数,书非借不能读也,子不闻藏书者乎,以及,非独书为然,天下物皆然,非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:今日存,明日去,吾不得而见之矣;

第一句的意思是说,书不是借来的就不能认认真真地去读,你没有听说过那些藏书的人是怎样读书吗,第二句的意思是,不只是读书是这样,天下的事物也都是这样,不是那人自己的东西却勉强向别人借来,他一定担心别人催着要还,因而就显出忧惧的样子,抚摸赏玩那东西久久不能停止,心想,今天存放在我这里,明天就要给人拿回去,我不能再看到它了;其中【然】的意思是这样,【夫人】指的是那人,指向别人借书的人,【强】的意思是勉强,【惴惴】表示忧惧的样子,【摩玩】的意思是摩挲玩弄;

全文的中心论点是作者就黄生借书一事发表议论,提出“书非借不能读”的观点,勉励黄生努力为自己创造条件,发奋学习,袁枚,字子才 ,简斋,钱塘人(今浙江杭州人),清代诗人、散文家,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人;

好的,以上就是本期关于《黄生借书说》的全部内容,我们下期再见。

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《黄生借书说》是清代文学家袁枚创作的一篇散文,此篇开篇即提出【书非借不能读也】的观点,接着广引事实加以证明其观点,全文的中心论点是作者就黄生借书一事发表议论,提出书非借不能读的观点,勉励黄生努力为自己创造条件,发奋学习。
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